ADM 2118 Gestion des produits et des marques

Professeure responsable

Lilia Boujbel

* COURS EN PRÉPARATION *

Ce cours n'est pas offert actuellement.

Préalables

ADM 2007 et ADM 2015

Objectifs

• Expliquer les principaux concepts et théories liés à la composante produit du mix marketing.

• Définir les concepts de capital marque, d'identité de marque et d'image de marque.

• Expliquer les trois dimensions (physionomique, psychologique et sociologique) de l'identité de marque et trouver des applications concrètes.

• Identifier les associations attribuées par les consommateurs et consommatrices à une marque en particulier, et décrire la personnalité et les valeurs d'une marque.

• Nommer les différentes stratégies d'extension de gamme et de marque, et décrire un portefeuille de marques.

• Comprendre les différents types de collaborations de marques et identifier les clés du succès de ces collaborations.

• Préciser les enjeux, les bénéfices et les risques liés à la responsabilité sociale de la marque (RSM) ainsi que les enjeux et les controverses liés à l'activisme des marques.

• Résumer les défis de la gestion des marques dans un contexte numérique.

• Expliquer les enjeux liés à l'internationalisation d'une marque.

• Mettre en oeuvre les connaissances acquises dans un cours pour réaliser l'analyse du portefeuille de marques d'une entreprise.

Contenu

Ces 11 thèmes sont abordés : création et gestion du produit, marque créatrice de valeur pour les consommateurs, les collaborateurs et l'entreprise, identité de la marque et cocréation, image de marque, responsabilité sociale de la marque, portefeuille de marques, collaborations de marques, internationalisation des marques, numérisation des marques, marque-composant et protection de la marque.

Matériel didactique

• Michel, G. (2022). Au coeur de la marque : Les clés du management de marque. 4^e édition, Dunod.

• Site Web du cours

Matériel expédié

Renseignements technologiques

Consultez l'information sur le matériel informatique recommandé.

Encadrement

L'encadrement est individualisé et assuré par un professeur, une professeure ou une personne tutrice. Les communications se font par courriel ou, sur demande, par vidéoconférence ou téléphone.

Évaluation

L'évaluation repose sur un questionnaire en ligne (10 %), un travail écrit (20 %), une présentation orale enregistrée (30 %) et un examen en ligne (40 %).